? ? 今天听北京理工的徐磊老师讲课，讲科学技术哲学，从地球如何产生，人类如何产生，到人类未来的发展，以及世界历史的发展，还有一些别的，在这里就不详细叙述了。主要说一下这次印象比较深的东西。

? ? 人的工作其实也是也是分等级的，工具，团队，观念。这是人的工作级别。使用工具和用专门的技术来作为职业的人，就是工具级别的。之后如果发展好的，可以带领团队。当然如果我们能够像马云一样，用我们的观念来引导我们世界发展，那么你就世界上的少数人的行列了。

? ? 在就是我们如果能够一直充实我们脖子以上耳朵一下的部分，使他不断的更新版本，那么我们就到时候对我们的工作说拜拜，如果我们感觉工作不顺心，这就是我们的工作自由。就像老师说的，有了工作自由我们才可以时间的自由，有了时间的自由我们才可以使用时间去做我们想做的事情，这样我们的心灵才能够自由。所以我们要学会充实自己。

? ? 无论是徐磊老师还是别的老师，从他们身上自己有个最直接的也是最大的感受，就是他们在一直不停的读书。只有不断的读书，自己的内在不断的充实，自己的眼界不断的开阔，这样自己的想法才能够开阔。这些书不仅仅是我们技术方面的也可以是一些其他的文学方面的书。就像老师说的，可能一些文学方面的书，你自己不一定能够有兴趣读完，不过我们可以看看主题，序言，看看网上的评论，这样也让我们知道不同人的不同想法。这些开阔了我们的眼界，说不定在未来某一天能够对我们的发展起 到至关重要的作用那。

? ? 老师在讲，地球上面如何有人类，是从那些真菌，细菌，连细胞都算不上的生物，经过了各种的选择，有生活的气候，生活的土地，生活的周围的各种动物，生活周围的各种植物的选择，这样才一步步的有了现在的人类。但是如果在从头来一遍，是否仍然可以进化出人类的那？答案是不一定的。谁也不能够保证从头来一边，所有的一切，还可以原封不动的在发生一次。这些事情只是偶然，不是必然。

? ? 就像马云，如果时间倒流，马云，是否还可以成为“马云”那？这个谁也说不准，因为就像老师说的，机会来饿了，你就抓住，机会只有一次，抓住了就是你的，抓不住就不会在回来了。人的一生，能够改变命运的机会，往往只有那么关键的两三次。

在上课的过程中，老师伴随着ppt的还有很多的推荐的书籍。最后老师也做了一下解说，这些书，不是要我们认认真真的读的，对于这一类的书籍，我们可以看看，主要内容，目录，引言，网友的评论，扩宽一下我们的眼界就可以了。其实在这之前，我并不是不知道要看这些东西的，但是我可能还是会主要的一阅读，书的内容为主（假设前提是我真的在读的话）。

? ?如何说那，这其实是对于知识的一种学习方式，在现在我们网上的知识那么多，我们要学会如何更加高效的让他们来为我们服务，来提高自己。

? ? 老师还讲到了友好的界面，将的是我们设计软件的时候，要对于用户界面设计的越简单越大方，越好，这样我们的软件可以更容易的被别人使用。但是从另外一个方面来讲，这种友好的界面，也是一种我们要学会推销自己的能力，学会包装自己，在这个社会，我们在能够掌握一些稀缺的资源，能力的基础上，使自己不那么容易被别人取代的。同时我们要学会包装自己，学会推销自己，让别人知道，大家都能做的，你能做的更好，大家不能够做的，你也能够去做。这样你才能够更加具有竞争力。能够更好的适应这个社会。

? ? ?科学和技术的活动是人类文明进程的组成部分，使用进化的视野来看，我们可以看到自然界演变的不同阶段，生物，人类及其智能的演变。比如:二十世纪物理学和广义进化理论，告诉我们一个宇宙起源、星系诞生、恒星嬗变、行星凝聚、化学进化、生物涌现及其人类和文化变迁的连贯故事。这是一种大历史的视野，在此视野下，一切都处于进化的过程中。

? ? 还有近代科学革命和科学的发展，从从哥白尼到牛顿的科学革命历程到科学方法体系的建立：实验、数学分析、逻辑分析、公理化方法到经典力学的影响；实证理性的范式：承认无知，逻辑与实验的检验，科学应用；科学的延伸与发展：社会意识的转型：神授法权到自然法权，产权与市场。这些都是在不断发展的。这些都是一个不断试错，并演进的经验体系，是一个不断发展的过程。?????

? ? 哲学是自然和社会发展规律的总结和体现，学习哲学能使人按客观规律办事，用辩证的眼光看待问题。用进化的角度看待问题。

? ? 人类通过不懈的探索，已经在器物、制度安排和思想观念等层面取得了一些成就。这是建立未来文明的基础，也是我们希望之所在。但是，面对复杂世界，我们仅仅持有有限的理性，虽然，科学的光芒照亮了我们眼前不远的一段路程，不确定的黑暗和风险依然笼罩着我们未来的行程。任何个人、组织和制度都要留下选择的空间。只有经过竞争和扩散，相对合理的文明模式才会融入历史的演进过程，并成为新的文化模因。未来，还有无数未知的挑战和机遇，人类社会和我们每一个人都走在进化的路上哈耶克说：进化的力量大于理性设计的力量。此话或有道理。

? ? ?老师也说过了，给我们上这个课，他的目的不是让我们在短期内有什么提高，而是让我们提高一下自己的眼界，在未来，我们可遇到事情的时候可以有更加宽阔的眼界来看待问题。所以，我们只有不断的进度，不断的进度。

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