计算机网络+计算机网络课程设计

• 这门课挺有意思，是真的有意思，知道一个网络具体是怎么运作，然后还能自己动手配置一个网络，观察一个数据包的流转过程，不过学校的课程不是那么全面，讲得不是那么浅显易懂，学完只是懂了一些老古董。除此之外，课程安排确实让人吐槽，连上四节课，一般上到第三节课就已经熄火了，听不进去。
• 关于课程设计安排更是有问题，思科学院的东西，如此现代，如此浅显易懂，居然让我们用课设时间去看，最关键的是，课设只有四天，你要看完一本书，这是不切实际的，完完全全地浪费了那么好的课程，所以不建议的那么安排。不过这都可以水过去，请去另一篇博客看课设水过去的方法。传送门
• 学习建议：
  • 老师不会布置作业，就算布置作业也会布置的很少，但这并不意味着你就没作业了。如果要冲一百，请把每章的对应的题库刷一遍，知道考试有个啥，自己做个标记，复习的时候也快的很。复习计网是真的痛苦，将近两百页的ppt，一坐就是一天。
  • 如果你有不懂得，或者没听明白的，其实大概率会有很多听不懂的，一百八十多页的ppt，四节课就肝完了，讲是讲完了，你就懵逼了。你可以通过思科学院对应得网站去理解，又有文字，又有动图，分布跟你解释，还是很棒的。传送门，自己创建账户，自己选课程。基础网络课程就行，课设的时候老师会给你中文课程。
    
• 还有一本书推荐，讲的很有趣，很浅显易懂，虽然我只看了一半。《计算机网络：自顶向下方法》，图书馆有，可以借。
• 对了，关于课程的实验，请参见我的博客，已经讲所有的实验报告上传了，不需要积分，不需要资源。传送门