当前位置 博文首页 > L??X?? J??的博客：第二天学习知识：逻辑运算符-位运算符-条件结
import java.util.Scanner;
import java.util.ArrayList;
public class Text {
public static void main(String[] args) {
// new Text().text2();
// new Text().text3();
// new Text().text4();
// new Text().text5();
// new Text().text6();
// new Text().text7();
// new Text().run1();
// new Text().run2();
// new Text().run3();
// new Text().run4();
// new Text().run5();
// new Text().run6();
// new Text().run7();
// new Text().run8();
new Text().run9();
// String name = “apple”;
// System.out.println(new Text().captureName(name));
}
//逻辑运算符
public void text2(){
//逻辑运算符
/* && 并且 当两个操作数都为真的时候，条件才为真
短路运算符 当第一个操作数不为真的时候，第二个操作数不执行
当第一个为真，第二个为假时，也不执行 */
// if( (1==1)&&(2!=2) ){
// System.out.println(“条件都满足”);
// }else{
// System.out.println(“条件不满足”);
// }
/* || 或者 当两个操作数，任何一个条件为真时，结果都为真
两个表达式都会执行，去判断是否为真*/
// if( (1==1)||(2!=2) ){
// System.out.println(“条件为真”);
// }
//
// /* ！ 非运算符
// 用来反转操作数的逻辑状态，如果条件为真，那么结果就为假，如果条件为假，那么结果就为真 */
// if(!(1!=1)){
// System.out.println(“条件为真”);
// }
}
//位运算符
public void text3(){
//位运算符 位运算符是比较我们的二进制码上面的值
/* &（与：有0为0） 对应的位数都是1，结果为1，否则为0 */
// int a = 60;//0011 1100
// int b = 13;//0000 1101
// //0000 1100
// System.out.println(a&b);
/* |（或：有1为1） 对应的位数都是0，结果为0，否则为1 */
// int a = 60;//0011 1100
// int b = 13;//0000 1101
// //0011 1101
// System.out.println(a|b);
/* ^（异或 相同为0不同为1） 对应的位数相同0，结果为0，否则为1*/
// int a = 60;//0011 1100
// int b = 13;//0000 1101
// //0011 0001
// System.out.println(a^b);
/* ~（取反） 按位取反运算符，反转操作数上的每一位数，即0变成1，1变成0 */
// int a = 60;//0011 1100
// //1100 0011 （1100 0011）前面有无数个0变成无数个1故转换为符号位负“-”
// //对二进制进行按位求反，然后加一 ，即为该十进制负数的值
// //-120取反119 65取反-66 符号位取反，再减一
// System.out.println(~a);
/* << 按位左移 */
// int a = 60;//0011 1100
// //1111 0000
// System.out.println(a<<2);
/* >> 按位右移 */
// int a = 60;//0011 1100
// //0000 1111
// System.out.println(a>>2);
}
//条件结构 if…else
public void text4(){
//条件结构 if…else
/* if(表达式){
如果条件满足，则执行大括号里面的代码
}*/
/*
if(表达式1){
如果满足表达式1，则执行表达式1当中的代码，
后续的判断逻辑都不执行
}else if (表达式2){
当表达式1，不满足，表达式2满足条件的话，执行表达式2当中的代码
后续的判断逻辑都不执行
}else if (表达式3){
同理，当表达式1、2，都不满足，表达式3满足条件的话，执行表达式3当中的代码
后续的判断逻辑都不执行
}else{
如果上方所有的表达式都不满足，则执行最后else当中的代码
}
*/
}
//switch case
public void text5(){
//switch case
// switch(表达式){
// case 值：
// 程序体；
// break；
// case 值：
// 程序体；
// break；
// default：
// 程序体；
// break；
// }
Scanner sc = new Scanner(System.in);
int age = sc.nextInt();
switch (age) {//数字类型的整形，字符类型，一句话
case 60://只能是等于，不能是比较
System.out.println("老年人");
break;
case 40:
System.out.println("中年人");
break;
default:
System.out.println("没有该年龄段");
break;
}
}
//判断数字长度方法
public void text6(){
int i = 1000;
Integer I = i;
System.out.println(I.toString().length());
}
//循环结构
public void text7(){
// for
// 表达式1：初始化 只能是整形的正数数字
// 表达式2：条件结构 多个条件的组合 会返回 true/false
// 表达式3：增长或者减少值 最后一个表达式可以没有
// for(表达式1;表达式2;表达式3){
// 程序体
// }
//
// 表达式1 一
// 表达式2 二
// 程序体 三
// 表达式3 四
// 表达式2 五
// 程序体 六
// 表达式3 七
int sum = 0;
for (int i=0;i<=100;i++){
if(i%2 == 1){
sum = sum + i;
}System.out.println(sum);
}
}
//课堂练习1 如果今天下雨，我就带伞
public void run1(){
//课堂练习1
// 如果今天下雨，我就带伞
// 否则如果今天下冰雹，我就带锅
// 否则如果今天天晴，我就带一个装逼的眼镜
// 否则 我就去泡妞
// if(下雨){
// 带伞
// }else if(下冰雹){
// 带锅
// }else if(天晴){
// 戴一个装逼的
// }else{
// 我去泡妞
// }
}
//课堂练习2 小明有一个语文的考试分数，这个分数不定
public void run2(){
//课堂练习2
// 小明有一个语文的考试分数，这个分数不定
// 如果大于80分，优秀；如果大于70分，良好；如果大于60分，及格；否则，不及格。
Scanner s = new Scanner(System.in);
System.out.println(“请输入小明语文考试成绩：”);
int score = s.nextInt();
if(score > 80){
System.out.println(“成绩优秀”);
}else if(score > 70){
System.out.println(“成绩良好”);
}else if (score >60) {
System.out.println(“成绩及格”);
}else {
System.out.println(“成绩不及格”);
}
//run1();
}
//课堂练习3 根据用户输入，判断人的生命周期。
public void run3(){
//课堂练习3 根据用户输入，判断人的生命周期。
// 根据用户输入，判断人的生命周期。60岁以上——老年人，40——60岁+中年人
// ，20——40岁——青年人，10岁以下——儿童。
Scanner s = new Scanner(System.in);
System.out.println("请输入年龄：");
String old = s.next();
try
{
int a = Integer.parseInt(old);
}catch(RuntimeException e)
{
System.out.println(123);
}
//
// if(old > 60){
// System.out.println(“老年人”);
// }else if(old > 40&&old <=60){
// System.out.println(“中年人”);
// }else if(old > 20&&old <=40){
// System.out.println(“青年人”);
// }else if(old > 10&&old <=20){
// System.out.println(“青少年”);
// }else {
// System.out.println(“儿童”);
// }
//run1();
}
//课堂练习4 请输入3个数，判断这个数是否可以组成三角形
public void run4(){
//课堂练习4
// 请输入3个数，判断这个数是否可以组成三角形
// 任意2个数相加大于第三个数
Scanner s = new Scanner(System.in);
System.out.println(“请输入第一个数：”);
int numb1 = s.nextInt();
System.out.println(“请输入第二个数：”);
int numb2 = s.nextInt();
System.out.println(“请输入第三个数：”);
int numb3 = s.nextInt();
if(numb1 +numb2 > numb3&&numb1 + numb3 > numb2&&numb2 + numb3 > numb1){
System.out.println(“这三个数能组成三角形”);
}else{
System.out.println(“这三个数不能组成三角形，请重新输入！”);
run4();
}
}
//课堂练习5 根据用户的输入，判断当前是星期几
public void run5(){
//课堂练习5
//根据用户的输入，判断当前是星期几
//1-7之间的数字，如果不是，那么提示用户输入有误
Scanner n = new Scanner(System.in);
System.out.println(“请重新输入1-7中任意数字:”);
int a = n.nextInt();
switch (a) {
case 1:
System.out.println(“今天星期一哦~”);
break;
case 2:
System.out.println(“今天星期二哦~”);
break;
case 3:
System.out.println(“今天星期三哦~”);
break;
case 4:
System.out.println(“今天星期四哦~”);
break;
case 5:
System.out.println(“今天星期五哦~”);
break;
case 6:
System.out.println(“今天星期六哦~”);
break;
case 7:
System.out.println(“今天星期天哦！”);
break;
default:
System.out.println("输入有误！请重新输入1-7中任意数字");
run5();
break;
}
}
//课堂作业6 键盘上输入一个月份，输入相应的季节
public void run6(){
//课堂作业6
// 键盘上输入一个月份，输入相应的季节
// 1-3春季
// 4-6夏季
// 7-9秋季
// 10-12冬季
Scanner s = new Scanner(System.in);
System.out.println(“请输入一个月份：”);
int a = s.nextInt();
switch (a) {
case 1:
case 2:
case 3:
System.out.println(“您输入的月份属于春季”);
break;
case 4:
case 5:
case 6:
System.out.println(“您输入的月份属于夏季”);
break;
case 7:
case 8:
case 9:
System.out.println(“您输入的月份属于秋季”);
break;
case 10:
case 11:
case 12:
System.out.println(“您输入的月份属于冬季”);
break;
default:
System.out.println(“输入有误！请重新输入1-7中任意数字”);
run6();
break;
}
}
//课堂作业7 判断用户输入的年份是否是闰年（四位数的年份）
public void run7(){
//课堂作业7
// 判断用户输入的年份是否是闰年（四位数的年份）
// 判断闰年的规则是：能被400整除，或者（能被4整除，并且不能被100整除的数）
Scanner s = new Scanner(System.in);
System.out.println(“请输入闰年年份（要求四位数）：”);
int a = s.nextInt();
if(a%400 == 0||(a%4 == 0&&a%100 != 0)){
System.out.println(“恭喜恭喜！您输入的年份为闰年！”);
}else {
System.out.println(“您是猪吗？亲！”+a+“怎么会是闰年！”);
run7();
}
}
//课堂作业8 制作万年历
public void run8(){
//万年历
// 当用户输入年份和月份的时候，去提示用户，当前月份有多少天
// 举例：2000年2月份 有29天
// 1999年2月份 有28天
//
// if else
// switch case
//
// 30天有哪些月份
// 31天有哪些月份
// 2月 如果是闰年是29天不是闰年是28天
Scanner s = new Scanner(System.in);
System.out.println("请输入年份 ：");
int y = s.nextInt();
System.out.println("请输入月份 ：");
int m = s.nextInt();
boolean flag = false;
if(y%400 == 0||(y%4 == 0&&y%100 != 0)){
flag = true;
}
switch (m) {
case 1:
case 3:
case 5:
case 7:
case 8:
case 10:
case 12:
System.out.println("当前月份有31天");
break;
case 4:
case 6:
case 9:
case 11:
System.out.println("当前月份有30天");
break;
case 2:
if(flag){
System.out.println("当前月份有29天");
}
System.out.println("当前月份有28天");
break;
default:
break;
}
}
//课堂作业9 100-999判断是否是水仙花数
public void run9(){
//课堂作业9
// 100-999判断哪些是水仙花数
// 什么时水仙花数：个位的立方+十位的立方+百位的立方等于自己
Scanner s = new Scanner(System.in);
System.out.println("请输入一个100-999中的数:");
int a = s.nextInt();
Integer I = a;
int c = I.toString().length();//计算长度
System.out.println(c);
int[] b = new int[c];
int i =0;
for(int n=a;n>0;){
int w = n%10;
n = n/10;
b[i] = w;
i++;
}
// for (i = 0; i < c; i++) {
// System.out.println(b[i]);
// }
//
int sum = 0;
for(i = 0; i < c; i++){
sum = (int) (sum + java.lang.Math.pow(b[i], c));//次方后，求和
}
if(sum == a){
System.out.println(a+“是水仙花数”);
}else{
System.out.println(a+“不是水仙花数”);
}
run9();
}
//首字母大写 进行字母的ascii编码前移
public static String captureName(String name) {
// name = name.substring(0, 1).toUpperCase() + name.substring(1);
// return name;
char[] cs=name.toCharArray();
cs[0]-=32;
return String.valueOf(cs);
}
}
cs