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    家校通管理系统构成示意图,系统总体架构设计采用的三层体系架构

    作者:yx2183 时间:2021-08-03 16:33

      项目应用系统总体架构设计采用三层体系架构:表现层、应用层、数据层。
      l 表现层:
      主要实现网站信息展示、应用服务等人机交互功能,为系统使用、维护人员、系统访问用户等提供美观、简洁和全新体验的操作界面,具有使用IE浏览器能力的用户即可进行操作体验,同时也可以使用金色三通客户端程序,提供教师课堂应用体验。
      金色三通客户:一体化操作界面、一号通用,集成业务应用系统功能,为教师课堂教学应用提供的快捷、方便的桌面应用软件。为教师备课,学生预习、复习,家长课堂实录观摩,以及学校、学生、家长间的相互沟通提供同一应用平台。
      学校门户网站(群):省内学校的门户网站,向公众展示学校的教育信息,学校独立管理。
      省级教育网:结合省联通益知网,向公众提供教育信息化资源公共服务。
      l 应用层:
      应用层封装了各应用子系统的业务逻辑,同时在整个数据处理过程中,采用国际领先的信息处理技术,如:实现信息的有效组织、分类和标引,节省时间,提供高质量的信息,为网站交互、服务提供了有效工具。
      提供公共应用服务,提供系统、运行环境的管理。为业务应用模块中系统的数据检索、用户认证与授权、教学课堂实录资源的应用等等,提供有效的公共功能模块。系统运营管理软件,完成整个网络家校通系统的用户、角色管理、系统日志管理。集成课堂录制直播管理、家校互联应用、内容管理、学校门户网站群等各类面向教育,面向教师、学生、家长,提供基于互联网的服务。
      接口服务:为业务应用提供手机短信息网关接口、用户认证接口。
      l 数据层:
      建立覆盖全省实验校的用户信息库、教学资源库、互动交流信息库、应用系统信息库,支撑整个网络家校通系统的运行。数据层主要实现海量资源信息存储管理和信息索引,主要选用大型关系型数据库实现,对视频、图片、互联网信息等进行有效管理。
      本系统总体应用架构具有良好的扩展性,每一层都可以实现集群或负载均衡,在未来负载增加和并发访问压力增大的情况下,可以方便扩展,提升系统的处理能力。

     
      说起智慧校园教育体系,小编也知道一款智慧校园教育软件系统:舍问智能校园
      舍问智能门禁系统:
      舍问智能门禁系统以学生安全为中心。智能门禁是在通道安装的有障碍通道闸,在录入学校人员面部图像后 ,将对进入校园人员进行一对一身份识别比对。如有识别到未注册人员的面部图像,会并及时发出预警和通 知管理人员。同时具有体温检测功能,能够及时发现体温异常者,并发出预警。家长也能及时收到智能门禁 系统推送的学生进出校园以及路过监控点的影像资料。
      舍问智能门禁系统还有安全监控功能。可将摄像头安装在校园安全管理盲区,降低校园安全意外事件的发生 ,提升校园安全防范。若有校园安全意外事件发生,也能够提供事实依据。
      (家长端)
      舍问智能教务管理系统:
      教师端功能中的课程表,可提前通知到教师接下来的课程安排,提前为课程做准备,使教师提升教学质量更 轻松。
      学生的成绩、作业的发布以及教师对学生在校表现的点评,都能够及时的通知到家长。减少教师与家长的沟 通障碍,使教师对班级学生的管理更轻松。
      (教师端)
      舍问智能教务管理系统以辅助教务管理为中心。将从门禁系统处采集到的数据自动同步至后台并生成数据报 表。还可以由学校自定义考勤时段,实现智能考勤。同时也有教务信息公布与教师考核等便于教务管理的实 用功能。

     
      (管理端)
      (管理PC端)